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生物学实验教学中心实验室集体活动的制度
[日期:2008-11-17]  来源:  作者: 
 
一、各实验室根据学院相关要求,结合本实验室教学活动的实际情况,应制定实验室集体活动计划。
二、实验室是教师进行教学研究的单位。每个教师(含兼课人员)都必须参加一个实验室的活动。
三、配合学院教学改革有关精神,定期召开实验室例会(有特殊事情可随时召开),及时解决教学遇到的具体问题,积极探讨教学方法。努力开展和推动科研工作。
四、实验室要经常开展听课、评课活动。一般每位教师每学期至少听课4节以上。听课后要及时填写《教师听课卡》并交实验室存档。同学科教师和实验室负责人要经常参加听课,共同总结经验教训,不断提高教学质量。
五、同学科的老师要密切合作,开展集体备课每学期2-3次,在教材使用、教学内容、课时安排、作业布置批改、试卷拟定、评分标准等方面要取得一致意见。各实验室每学期至少组织一次全室教师参加的观摩教学(公开课)活动。 
六、实验室每学期末应当对每个教师的教学工作进行一次全面检查,评估肯定成绩,找出不足,提出改进意见,落实改进措施。
七、实验室协助学院组织安排新教师试讲活动,要制定本实验室教师青年教师培训计划,并定期检查计划执行情况。
八、实验室各项活动均作好书面记录。
生物学实验教学中心
2004.10
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