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生物学实验教学中心科研编制人员岗位职责
[日期:2008-11-17]  来源:  作者: 
 
 根据生物学实验教学中心的职能 — 实验教学、科研服务以及实验室的开放,结合电镜室和分子生物学研究中心的功能定位制定本岗位职责。

1 、维持本室的正常运转,保证需要科研工作的正常进行。

2 、承担本室仪器设备的管理和维护工作,掌握仪器设备的管理方法和维护知识。掌握大型仪器设备的调试、维护,掌握一般仪器设备常见故障的排除。对所管理的仪器设备做好帐目管理和核对工作,每学期要核对一次,帐物相符并检查仪器设备的完好率,写出核对报告上交中心办公室(实验室留底)。对于帐物不符的要及时纠正,如有帐无物的要在报告中说明情况,查找原因;对不能正常运转的仪器设备在报告中说明原因并提出处理意见。因责任事故造成仪器丢失或损坏的要追究责任者的责任。

3 、每学期做好实验仪器、药品试剂、材料的申报工作,上交中心办公室。

4 、能创造性的改进某些实验技术条件,开发实验技术平台,服务于全校。分子生物学研究中心要有创新的分子生物学技术,在全校范围内领导分子生物学技术新潮流。电镜室要全面了解电镜技术的发展趋势,开发新技术。

5 、分子生物学研究中心每人至少熟练掌握二种分子生物学技术,全面掌握一至二种技术的理论知识,能写出较高水平的综述和论文。电镜室人员熟练掌握超微结构技术。

6 、每人要有科研任务,并对所承担的科研工作有书面记录。高级职称人员每年发表论文 1-2 篇(省级以上刊物,第一作者),中级职称人员每两年发表论文第一作者论文 1 篇(省级以上刊物)和第二或第三作者论文 2 篇以上(省级以上刊物)。

7 、每人每年至少有一项对口的科研服务项目(对老师或研究生)。

8 、每人每年举办学术讲座主讲一次,参加各类学术活动 6 次以上。

温州医学院生物学实验教学中心

2003 年 5 月

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